這天周五，霍沉令加班加點(diǎn)處理手頭工作，讓江林將周六周日時(shí)間空出來(lái)，正好幾個(gè)孩子期中測(cè)試考完，帶他們?nèi)ソ紖^(qū)度假村放松放松。

下午三點(diǎn)半，忙成陀螺的霍沉令接到小兒子班主任周叢的電話。

“霍先生您好，我是司晨班主任周叢。”

“周老師，您好。”

“霍先生，您看您現(xiàn)在有時(shí)間來(lái)一趟學(xué)校嗎？”

霍沉令看著辦公桌上一堆文件擰眉：“有什么重要的事嗎？”

周叢咳嗽一聲，簡(jiǎn)單說(shuō)了一句。

“事關(guān)司晨期中考試成績(jī)，我想和您當(dāng)面聊聊。”

霍沉令：“好，我半小時(shí)后到。”

掛了電話，霍沉令將手上那份文件簽好字，其余的丟在一旁叫了江林進(jìn)來(lái)。

“將桌上這些文件電子版發(fā)我郵箱，明后兩天所有工作都走郵箱或者電話視頻。”

“先生，您是要去哪里嗎？”

霍沉令神色難得柔和：“家里孩子中考完了，帶他們?nèi)ソ纪馔嫱妗！?

江林想到先生家里兩個(gè)非人孩子，精怪動(dòng)物，默默閉嘴。

霍沉令拍拍他肩膀，拿了車(chē)鑰匙下樓去學(xué)校。

到小兒子學(xué)校后，霍沉令并沒(méi)在班主任周叢辦公室見(jiàn)到小兒子。

周叢笑著解釋?zhuān)骸盎粝壬覀冏蛱炜纪辏裉煲辉缈荚嚦煽?jī)就出來(lái)了，上午講解考試試卷，下午孩子們自由活動(dòng)，司晨和陸淮跟我說(shuō)去幼兒園那邊看他們弟弟妹妹，我親自送他們過(guò)去的。”

霍沉令道謝：“謝謝周老師。”

周叢擺擺手：“霍先生，這是司晨的試卷，您先看看。”

辦公室里現(xiàn)在就他們兩人，霍沉令接過(guò)試卷仔細(xì)看。

三年級(jí)三門(mén)主課，語(yǔ)數(shù)外。

小兒子語(yǔ)文二十八，數(shù)學(xué)四十七，英語(yǔ)二十五。

加起來(lái)正好一百分。

霍沉令面無(wú)表情看完數(shù)分，聲音冷的班主任周叢都有些怵頭。

“周老師，我能看看班上整體分?jǐn)?shù)嗎？”

萬(wàn)一是這次題目比較難，所以小兒子才考的這么差呢？

等看到班上好幾個(gè)數(shù)英雙百，語(yǔ)文從九十二到九十八都有的分?jǐn)?shù)，霍沉令幾乎窒息。

周叢能理解霍沉令的心情，畢竟他看到試卷的時(shí)候也驚的目瞪口呆，以為自己改錯(cuò)了。

于是又仔細(xì)過(guò)了幾遍，最后還是……沒(méi)能多出一分。

“霍先生，司晨前半個(gè)月每次作業(yè)都做得很認(rèn)真，而且正確率在百分之九十五以上。”

這也是霍沉令百思不得其解到自閉的原因。

“司晨活潑好動(dòng)，這段時(shí)間作業(yè)在他上學(xué)之前我都會(huì)過(guò)一遍。并沒(méi)有仔細(xì)檢查，但也看到正確率不錯(cuò)，但是這分?jǐn)?shù)……”

到底哪里出了問(wèn)題？

周叢又咳嗽一聲：“霍先生，家里最近有發(fā)生什么大事嗎？”

這是周叢能想到的唯一原因，畢竟考試的時(shí)候隔壁班班主任老師監(jiān)考，說(shuō)霍司晨并沒(méi)有在考試的時(shí)候打瞌睡，甚至下筆如有神。

霍沉令搖頭。

周叢：“……”

四目相對(duì)，彼此尷尬。

而讓兩人彼此尷尬的罪魁禍?zhǔn)谆羲境空凉M臉焦急地在幼兒園后院草坪上轉(zhuǎn)圈。

陸淮看著感覺(jué)自己都要暈了。

“司晨，你這么轉(zhuǎn)下去也不是辦法。”

霍司晨當(dāng)然知道不是辦法，試著提議。

“陸淮，你說(shuō)我現(xiàn)在回去再考一次怎么樣？”

陸淮無(wú)語(yǔ)：“周老師不會(huì)同意的。”

霍司晨如喪考妣。

崽崽和將思衡排排坐在旁邊的臺(tái)階上，仰著小腦袋瞅著愁眉不展，神色焦急的霍司晨。

崽崽問(wèn)：“三哥哥，這次不能再考了，可以下次考吧？”

陸淮解釋?zhuān)骸斑@次是期中考試，班主任老師到時(shí)候會(huì)把每個(gè)學(xué)生的成績(jī)發(fā)給各自家長(zhǎng)的。”

將思衡眨眼：“陸淮哥，一般什么時(shí)候發(fā)給家長(zhǎng)？”

陸淮：“應(yīng)該在今天晚上吧。”

霍司晨急的冒火，越抓越快。