馮偉知道陸衛(wèi)國(guó)在遇到時(shí)聽(tīng)雨的事情時(shí)，那是沒(méi)有理性的。

趕緊好話不嫌多的把時(shí)聽(tīng)雨夸了一遍。

陸衛(wèi)國(guó)瞪了他一眼，“無(wú)聊。”

說(shuō)著，他小心翼翼地把畫收好，準(zhǔn)備帶回去。

另一邊時(shí)聽(tīng)雨趁著有時(shí)間，把草稿畫了出來(lái)，大體的顏色也鋪了一遍。

心中有數(shù)后，便準(zhǔn)備開(kāi)始畫墻繪了。

學(xué)校的圍墻兩米多高。

任校長(zhǎng)給弄來(lái)了一個(gè)腳手架，這腳手架還是從工程兵那里借來(lái)的。

時(shí)聽(tīng)雨看到這個(gè)腳手架默了默。

現(xiàn)在的腳手架大多是木制的，時(shí)聽(tīng)雨伸手晃了晃，倒是挺穩(wěn)當(dāng)。

旁邊幫著搭腳手架的士兵看到時(shí)聽(tīng)雨的動(dòng)作，拍著胸脯保證道：“嫂子放心，這架子我搭得絕對(duì)結(jié)實(shí)，莫說(shuō)嫂子這樣的體重，就是咱們陸營(yíng)長(zhǎng)上來(lái)都扛得住。”

說(shuō)著，還道：“嫂子你上去試一下。”

時(shí)聽(tīng)雨為了方便穿的是短袖襯衫和長(zhǎng)褲，外加一雙解放鞋。

身上還帶著一個(gè)圍裙。

這明明是另類的打扮，可穿她身上就是有種說(shuō)不出的藝術(shù)家氣質(zhì)。

士兵摸著腦袋傻樂(lè)，心道，營(yíng)長(zhǎng)嫂子真好看。

時(shí)聽(tīng)雨小心翼翼地上了腳手架，她試了試身子前傾和左右傾，腳手架都很穩(wěn)固。

不過(guò)任校長(zhǎng)還是有些擔(dān)憂，這要是不小心掉下來(lái)可怎么好，得有點(diǎn)安全措施才成。

他對(duì)旁邊的士兵道：“同志，你們那邊有海綿墊嗎？要不給時(shí)老師鋪在周圍？”

時(shí)聽(tīng)雨轉(zhuǎn)頭看到小戰(zhàn)士居然點(diǎn)頭了，趕忙出聲阻止，“海綿墊就不用了，到時(shí)候顏料會(huì)弄的到處都是，沾到墊子上不好洗。”

她又看了看這腳手架的高度，“這個(gè)也就一米來(lái)高，就算不小心摔下去也沒(méi)什么，能崴個(gè)腳就頂天了。”

最后，在時(shí)聽(tīng)雨的嚴(yán)詞拒絕下，校長(zhǎng)到底沒(méi)有真的借到海綿墊。

墻繪是分區(qū)域畫的，任校長(zhǎng)在時(shí)聽(tīng)雨的要求下，找來(lái)了不少大紙殼子鋪平，紙殼子不夠就用舊報(bào)紙粘起來(lái)鋪成一片，防止過(guò)多的顏料濺到地上。

時(shí)聽(tīng)雨還把墻面清理了一遍，把有些臟污和破損的地方處理好。

等到一切準(zhǔn)備就緒，時(shí)聽(tīng)雨站在離院墻不遠(yuǎn)處的地方觀察著墻壁。

任校長(zhǎng)對(duì)于時(shí)聽(tīng)雨的作畫也比較感興趣，他并沒(méi)有走，而是在旁邊看著。

一般墻繪都會(huì)先在墻上用鉛筆打稿。

時(shí)聽(tīng)雨如今這樣的級(jí)別，倒也不用打稿那么細(xì)致。

她拿著粉筆在墻上比劃了幾下，最后定了幾個(gè)點(diǎn)。

反正任校長(zhǎng)是看不明白的。

他見(jiàn)過(guò)人家在墻上寫標(biāo)語(yǔ)的，大都要打個(gè)框，當(dāng)然也有牛人可以直接上手，可那都是經(jīng)年的老師傅了。

而且寫字和畫畫又不一樣，這大面積的繪畫顯然更難，就算在紙上，也得打個(gè)草稿吧。

可是，他也不敢說(shuō)，他也不敢問(wèn)。

定點(diǎn)完了，時(shí)聽(tīng)雨調(diào)好顏料，倒進(jìn)一個(gè)盆里，照著墻壁比劃了幾下，又試了試力道。

然后朝著墻面潑了過(guò)去。

唰的一下。

白色的墻面上被一片藍(lán)灰色調(diào)的顏料占據(jù)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧度。

任校長(zhǎng)猛地倒退一步，好家伙，差點(diǎn)就弄他身上了。

這會(huì)子他算是明白時(shí)老師為啥要穿圍裙了。

即便這樣，時(shí)聽(tīng)雨的胳膊和頭發(fā)上也有了些星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色痕跡。

時(shí)聽(tīng)雨看了看自己有點(diǎn)礙事的頭發(fā)，伸手拿過(guò)一只畫筆，攏著頭發(fā)拿畫筆繞了幾圈一插，頭發(fā)被牢牢地固定在了腦后，看得任校長(zhǎng)是嘖嘖稱奇。