唐舞麟苦笑道：“我就不去了。事情太多，我要抓緊時(shí)間才行了。這都曠課了好幾天。”他現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間不夠用。上課學(xué)到的知識(shí)要消化，現(xiàn)在突破三十級(jí)了，那可是有兩位鍛造老師等著要教導(dǎo)自己呢。每一分每一秒都要抓緊才行。
“那好吧。”許小嘻嘻笑道：“你們說(shuō)，我這次能夠得到什么樣的魂靈啊！錢(qián)我都準(zhǔn)備好了，古月姐說(shuō)，她還能幫我打折呢。”
唐舞麟想了想，道：“魂靈還是要和自己越契合越好，運(yùn)氣成分占據(jù)了很大因素。祝你成功。”筆趣庫(kù)
“嗯那。”
“上課。”正在這時(shí)，前方傳來(lái)沈熠的聲音。
唐舞麟趕忙回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)沈熠正在看著她，立刻喊道：“起立。”
全班一起站起，“老師好。”
沈熠雙手虛按，“坐下。”
她的目光從唐舞麟身上挪開(kāi)，看向全班學(xué)生，道：“今天是實(shí)戰(zhàn)課。以小組為單位進(jìn)行。就按照機(jī)甲小組分配。你們的任務(wù)不是相互擊敗。你們的對(duì)手，是我和舞老師。各組組長(zhǎng)帶隊(duì)，前往切磋擂。”說(shuō)完，她率先走向門(mén)外，舞長(zhǎng)空和她并肩而行。
實(shí)戰(zhàn)課？
唐舞麟心頭一震，很有幾分躍躍欲試的感覺(jué)，他剛剛突破了三十級(jí)，金龍王封印也又破一層，整體實(shí)力提升不小，他也想試試，看自己現(xiàn)在的實(shí)力能夠達(dá)到什么程度。
只是，史萊克學(xué)院的實(shí)戰(zhàn)課會(huì)是什么樣的呢？對(duì)手是沈老師和舞老師，以小組為單位，自己這組就他們四個(gè)人。但整體實(shí)力絕不比其他組弱。畢竟有舞絲朵這個(gè)四環(huán)，再加上他們?nèi)齻€(gè)也都不弱。舞絲朵的武魂融合技就能夠相當(dāng)于一整個(gè)小組的戰(zhàn)斗力了吧。
切磋擂在主教學(xué)樓一層南端，穿過(guò)寬闊的走廊，進(jìn)入一片圓形區(qū)域，進(jìn)入其中。
這可不是那天他們競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)了，而是實(shí)打?qū)嵉睦夼_(tái)。
虛擬戰(zhàn)場(chǎng)雖然可以避免真正受傷，能夠更無(wú)顧忌，但畢竟不會(huì)真的受傷或死亡，對(duì)于魂師來(lái)說(shuō)，心態(tài)會(huì)有所不同。但切磋擂卻不一樣，這里受傷可就是真的受傷了。
切磋擂直徑足有百米，周?chē)写罅康膬x器對(duì)著擂臺(tái)，這些儀器有負(fù)責(zé)分析記錄的，也有負(fù)責(zé)防護(hù)的。不一而同。
沈熠和舞長(zhǎng)空率先上了擂臺(tái)，一班其他人則圍繞在擂臺(tái)周?chē)Ｌ莆梓朐谥笓]大家維持秩序的時(shí)候，明顯發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)于他的指揮并不怎么感冒，還有些根本就不理會(huì)他。
他不由得心中暗嘆一聲，看來(lái)自己這幾天沒(méi)來(lái)上課，還真的是有些影響啊！
沒(méi)有多說(shuō)什么，想要樹(shù)立威望，那要自己先做出來(lái)才行。
沈熠站在擂臺(tái)中央，道：“實(shí)戰(zhàn)課，自然以實(shí)戰(zhàn)為主。今天的主題是配合。你們將以小組為單位，和我與舞老師戰(zhàn)斗。你們將要面對(duì)的，是全力以赴的我們。除了斗鎧之外，我們會(huì)使用全部魂技，修為也是全部修為。擊敗我們，這一門(mén)可以獲得滿(mǎn)分。如果不能擊敗我們，按照表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。你們有權(quán)挑選對(duì)手，選擇我或者舞老師。這也是考驗(yàn)的一部分。下面你們有五分鐘的商量時(shí)間，五分鐘后，班委組成的第一小組先上場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。”ъiqiku.
古月、駱桂星和舞絲朵都已經(jīng)來(lái)到了唐舞麟身邊。
唐舞麟首先歉然道：“我之前突破三十級(jí)，然后身體遇到了一些狀況，所以耽誤了時(shí)間，一直在冥想中沒(méi)有結(jié)束。抱歉了。”
舞絲朵冷淡的道：“先進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)再說(shuō)吧。選誰(shuí)？”
唐舞麟毫不猶豫的道：“選舞老師。”
“為什么？”舞絲朵眉頭微皺，“我能感覺(jué)到，舞老師很強(qiáng)，應(yīng)該比沈老師更強(qiáng)一些。”
唐舞麟道：“我們是舞老師從東海學(xué)院帶到史萊克學(xué)院的，他一直是我們的老師，對(duì)于舞老師的能力我們更了解。兩位老師實(shí)力都強(qiáng)，而魂師最可怕的地方就在于他們未知的能力。所以，選舞老師至少在應(yīng)對(duì)的時(shí)候，我們可以事先計(jì)劃。”
“我同意。”駱桂星立刻說(shuō)道，“時(shí)間不多，給我們介紹一下舞老師的魂技都有什么，特點(diǎn)是什么吧。”
他的語(yǔ)氣很自然的帶出了一份強(qiáng)勢(shì)，瞬間就像是掌握了團(tuán)隊(duì)的主控權(quán)。
唐舞麟看了他一眼，道：“舞老師的魂技，我知道的有……”當(dāng)下，他把自己記憶中舞長(zhǎng)空的魂技，武魂特性簡(jiǎn)單的講了一遍。