唐震華也是借此機(jī)會(huì)經(jīng)常去向她匯報(bào)。
在星際戰(zhàn)機(jī)駕駛，小型戰(zhàn)艦駕駛方面，星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)步非常快，這是櫻落紅知道的。
當(dāng)初他們還是一年級(jí)的時(shí)候確實(shí)是沒(méi)少搞事情。但到了二年級(jí)之后，星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班就沉寂下來(lái)了。
櫻落紅也知道當(dāng)初他們從精靈星弄了魂靈回來(lái)，絕大多數(shù)人都有不錯(cuò)的收獲。但具體收貨如何她也不是太清楚，畢竟她是院長(zhǎng)，不可能事無(wú)巨細(xì)的去詢(xún)問(wèn)。
因此，她雖然知道四年級(jí)很強(qiáng)，也在斗天者任務(wù)方面給他們加碼，卻也沒(méi)想到他們能夠強(qiáng)到這種程度。
在櫻落紅心目中，以藍(lán)軒宇為首的星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班首先是膽大妄為的，還有什么他們不敢干的嗎？第二次出去執(zhí)行斗天者任務(wù)，就搶了一個(gè)海盜團(tuán)。就動(dòng)用了唐門(mén)給的反物質(zhì)導(dǎo)彈。還注冊(cè)成一個(gè)海盜團(tuán)。
溜達(dá)一圈回來(lái)，就機(jī)會(huì)支付了天翼機(jī)甲的費(fèi)用。
這個(gè)膽大妄為的團(tuán)隊(duì)偏偏還非常團(tuán)結(jié)，對(duì)于藍(lán)軒宇的各種計(jì)劃，就沒(méi)人反對(duì)過(guò)。事實(shí)上，櫻落紅把自己放在星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班學(xué)員的角度來(lái)看，也同樣找不到反對(duì)的理由啊！
藍(lán)軒宇的每一次決定都會(huì)帶給大家利益，這是根本所在。每個(gè)人都從中獲益，為什么要反對(duì)呢？
藍(lán)軒宇最強(qiáng)的地方就是從不吃獨(dú)食。就像這次的斗天者任務(wù)。他如果只是自己去完成任務(wù)，二十四個(gè)難度的任務(wù)肯定不在話(huà)下。個(gè)人任務(wù)也肯定要比團(tuán)隊(duì)任務(wù)簡(jiǎn)單多了。
但他沒(méi)有，他要帶著全班一起完成任務(wù)，而且所有任務(wù)所得還平分給每個(gè)人。這對(duì)于班級(jí)的凝聚力何等之強(qiáng)？
哪怕是在史萊克學(xué)院聚集的全都是天才，在理解班級(jí)之中也從未有人這么做過(guò)。找過(guò)身邊的一兩個(gè)人有的，照顧全班卻怎么可能？所有人都巴不得自己特別突出，好在考入內(nèi)院的時(shí)候超過(guò)別人呢。但藍(lán)軒宇似乎一點(diǎn)這個(gè)想法都沒(méi)有，就是普惠全班。
櫻落紅甚至一度認(rèn)為，這樣做會(huì)導(dǎo)致藍(lán)軒宇自身的進(jìn)步受到影響，會(huì)不會(huì)耽誤了時(shí)間。筆趣庫(kù)
但是，今天這場(chǎng)戰(zhàn)斗才讓她明白，現(xiàn)在的星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班已經(jīng)強(qiáng)到了什么程度。
藍(lán)軒宇的發(fā)揮并沒(méi)有太出彩的地方，但他的所有伙伴，無(wú)一不強(qiáng)。四年級(jí)打六年級(jí)打出碾壓，這可是在史萊克學(xué)院啊！這簡(jiǎn)直是令人不敢置信的一幕。“四年級(jí)獲得了這場(chǎng)切磋最終的勝利，也將獲得代表學(xué)院前往分院參與切磋的資格。今天的切磋就到這里。望你們?cè)俳釉賲枴！睓崖浼t說(shuō)完這番話(huà)之后，轉(zhuǎn)身就走了。
看臺(tái)上的老師們卻沒(méi)有急著離去，一個(gè)個(gè)站在主席臺(tái)上凝望著這邊。肖啟身邊已經(jīng)多了好幾位老師，在低聲向他詢(xún)問(wèn)著什么。肖啟卻只是連連搖頭。
藍(lán)軒宇主動(dòng)走向司馬仙，向他伸出手。
司馬仙看著他的眼神很復(fù)雜，又看看站在他身邊，絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约旱膫€(gè)人實(shí)力強(qiáng)大就要代替藍(lán)軒宇班長(zhǎng)地位的唐雨格。
臉上露出一抹苦笑，但最終還是伸手和藍(lán)軒宇相握，“你們贏了。”
然后他又再次看向唐雨格，“或許，當(dāng)初你選擇離開(kāi)是對(duì)的。在四年級(jí)，你成長(zhǎng)的速度甚至要比我們更快。”
唐雨格淡淡的道：“每個(gè)人都要擺正自己的位置，越早的擺正位置，或許就會(huì)有越早的明悟。我并不適合作為一名帶領(lǐng)者。這方面我遠(yuǎn)不如軒宇，甚至也不如你。我的離開(kāi)對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)也并不是壞事。你們不弱，只是我們更強(qiáng)而已。”m.biqikμ.nět