第23章??不是文青是文盲！
一上午時(shí)間，整個(gè)辦公室都在趕稿。
周長(zhǎng)春不止交代了要董學(xué)斌寫(xiě)，為了保險(xiǎn)，樁子啊譚麗梅啊郭攀偉啊，大家都要再寫(xiě)一份，務(wù)求讓楊局長(zhǎng)滿意。
董學(xué)斌這邊寫(xiě)得最堅(jiān)定，他雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)楊一中副局長(zhǎng)的面兒，但從譚麗梅等人的語(yǔ)中分析，既然楊副局長(zhǎng)對(duì)稿子的要求這么嚴(yán)格，肯定是一類(lèi)似“文青”感覺(jué)的人，所以董學(xué)斌盡量讓自己的文字飄渺一點(diǎn)，文學(xué)一點(diǎn)，什么成語(yǔ)啊古今中外的典故啊，能用的全給他用上，什么暗喻啊明喻啊，能寫(xiě)的都給他寫(xiě)上。
中午休息時(shí)，董學(xué)斌才把手離開(kāi)了鍵盤(pán)，對(duì)著電腦屏幕滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
行了，這回肯定行了，董學(xué)斌啊董學(xué)斌，你跟領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了！
拿著演講稿，董學(xué)斌上樓去了楊一中的辦公室，一呼氣，他滿懷信心地咚咚敲敲門(mén)。
“進(jìn)來(lái)。”
董學(xué)斌推門(mén)進(jìn)去，看到坐在辦公椅上的楊一中后，他稍稍一怔，感覺(jué)楊副局長(zhǎng)和自己想象中的“文青”形象不太一樣，略微有點(diǎn)粗獷了，不過(guò)董學(xué)斌早已先入為主，心說(shuō)外表的欺騙性太大，這丫骨子里肯定是一“文青”。
楊一中擰著兩條粗粗的眉頭看他一眼，“你是？”
董學(xué)斌恭敬答道：“我是董學(xué)斌，新來(lái)綜合辦的。”
“哦，稿子寫(xiě)好了吧？”楊副局長(zhǎng)一伸手，“……我看看。”
董學(xué)斌飽含著激動(dòng)的情緒將那張a4紙遞給他，然后就美滋滋地等待著領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，立功了啊，回去以后周副主任和幾個(gè)同事一準(zhǔn)得對(duì)他刮目相看。
可還沒(méi)等董學(xué)斌高興三秒鐘，那張演講稿竟被楊一中一把扔了回來(lái)。
“你這寫(xiě)的什么玩意兒？啊？”楊一中臉一沉，用力拍拍桌子：“狗屁不通！”
董學(xué)斌臉都綠了，“啊？”你看都沒(méi)看就不行？
楊一中大聲道：“我說(shuō)你們綜合辦到底怎么回事兒？我就納悶了！連個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的演講稿都寫(xiě)不好？尤其是你這份！我要你寫(xiě)的什么題目范圍？你再看你寫(xiě)的這是啥？”他氣急地一指稿子上的前幾行，“知榮明止，共鞏和諧，這啥呀？啊？這啥呀？”
董學(xué)斌呃了一聲，“楊局長(zhǎng)，您念錯(cuò)了，那是……是知榮明恥，共筑和諧。”
楊一中被戳到了痛處，頓時(shí)勃然大怒，“老子小學(xué)文化！不認(rèn)識(shí)字不行啊？”
董學(xué)斌是徹底的懵了，我靠！您搞笑呢吧？您不是文青嗎？您不是對(duì)稿子語(yǔ)要求很苛刻嗎？小學(xué)文化？我了個(gè)去！合著您不是文青是文盲啊？
我說(shuō)你怎么對(duì)誰(shuí)誰(shuí)的稿子都看不上眼呢！原來(lái)是有太多字不認(rèn)識(shí)！
壞了壞了！惹禍了！
董學(xué)斌知道自己這下可把楊一中給得罪狠了，急忙大喊：“back！！”
震耳欲聾的嚷嚷聲悄然退去。
只有鐘表在那兒滴答滴答地蹦q著。
“你是？”楊一中瞅向董學(xué)斌。
董學(xué)斌登時(shí)明白了此刻所在的時(shí)間段，著實(shí)松了口氣，“我是董學(xué)斌，新來(lái)綜合辦的。”
“哦，稿子寫(xiě)好了吧？”楊副局
長(zhǎng)伸手道：“……我看看。”
董學(xué)斌哪還敢給他呀，把手里的稿子往后背一藏，慌忙找了個(gè)借口，“抱歉楊局長(zhǎng)，還沒(méi)寫(xiě)好，我來(lái)是想問(wèn)下午最晚幾點(diǎn)給您稿子？”
楊一中不耐煩地皺皺眉：“不是說(shuō)了嗎！越快越好！”
“抱歉打擾了，那我回去準(zhǔn)備了。”
看著董學(xué)斌開(kāi)門(mén)出去，楊一中起身趴到窗臺(tái)上，自顧點(diǎn)了一支煙。他早些年前跟京郊一家化工廠上班，后來(lái)跟對(duì)了領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)緣巧合下才被領(lǐng)導(dǎo)帶進(jìn)了體制里，文化程度非常低，稍生一點(diǎn)的字都不認(rèn)識(shí)，所以綜合辦那邊的演講稿一直被他毫不留情面地打了回去，并沒(méi)有說(shuō)明真正的原因，怎么說(shuō)？說(shuō)老子小學(xué)畢業(yè)？說(shuō)老子文化低？他可丟不起那個(gè)人！楊一中想到，如果綜合辦那兒再?zèng)]人能領(lǐng)會(huì)自己的意圖，他晚上只能找城東分局的幾個(gè)老下屬讓他們寫(xiě)稿了。
另一邊，在回辦公室的路上董學(xué)斌就把那演講稿給撕碎扔掉了，該死的稿子，差點(diǎn)要了我命呀，幸虧有back坐鎮(zhèn)，不然自己死都不知道怎么死的。
譚麗梅樁子幾人吃完午飯都回了綜合辦，見(jiàn)董學(xué)斌進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“斌子，寫(xiě)得怎樣了？”
“啊，快了快了。”
郭順杰譏諷地看看他，心說(shuō)你還挺積極，連我們幾個(gè)老人都寫(xiě)不出來(lái)的稿子，你能寫(xiě)出來(lái)？
常娟煩躁地把鍵盤(pán)一推，“不行了！我是寫(xiě)不下去了！”
郭攀偉抓著頭發(fā)絞盡腦汁。
譚麗梅氣哼哼道：“也不知道他到底想要啥樣的稿子！我文筆夠好的啦！”
只有老嚴(yán)一個(gè)人清清閑閑地看報(bào)紙，一副事不關(guān)己的樣子。